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ESCUELAS DEL MUNICIPIO DE LA COLONIA MIGUEL ALEMÁN, MUNICIPIO CUAJINICUILAPA INCUMPLEN CON LAS REGLAS DE SALUD AL IMPARTIR CLASES

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**La primaria Miguel Alemán los alumnos de primero toman clases en la escuela, los demás en las casas de los maestros
**En la secundaria se turnan los grados, la directora justifica que muchos alumnos no tienen televisión y acuden de otras localidades lejanas

Redacción
Cuajinicuilapa, Gro.
25 de agosto de 2020

El pasado lunes 24 de agosto dio inicio del ciclo escolar 2020-2021, y las escuelas del municipio de Cuajinicuilapa no tienen una metodología uniforme para dar clases cumpliendo las normas de salud para evitar contagios de Covid-19, algunos maestros dan clases en sus hogares, otros acuden a la institución educativa, poniendo en riesgo a los estudiantes ante la pandemia.
Uno de los casos es la escuela primaria “Miguel Alemán”, ubicada en la localidad Miguel Alemán, municipio de Cuajinicuilapa, donde están impartiendo clases a los alumnos normalmente, en la institución educativa, poniendo en riesgo a los niños.
El pasado lunes, antes de las 8:00 horas, padres de familia del primer grado de la escuela primaria rural federal “Miguel Alemán”, acudieron a llevar a sus hijos a la escuela para que la maestra encargada del grupo les impartiera sus clases, de las diferentes materias asignadas a este ciclo escolar.
Los padres de familia manifestaron que sus hijos de primer grado tomarán sus clases en su salón; así también, los alumnos de los demás grados están tomando sus clases en las casas de los maestros, ya que así lo decidió el personal docente y directivo de esta institución.
El director de la escuela primaria rural federal “Miguel Alemán”, Félix Juventino Ruiz Noyola, informo a este medio que, “Los alumnos de primer grado es difícil darle clases a distancia y que decidieron que los alumnos estén presentes en el aula”.
Cabe mencionar que los alumnos en su mayoría portaban su cubre bocas, pero en ningún momento se pudo observar un gel antibacterial, para realizar la sanitización de sus manos, también se pudo romper los protocolos de la sana distancia e incluso podría provocar esta acción que se propague los contagios del COVID-19.
Los padres de familia manifestaron también que los alumnos de los otros grados están en casa de los maestros, tomando sus clases en un horario de 8:00 de la mañana a 12:30 horas de lunes a viernes, ya que así es lo que decidieron el personal docente y directivo, mientras dure las restricciones por la pandemia.

EN LA SECUNDARIA SE TURNAN LOS GRADOS

Por otro lado, en la secundaria técnica “Justo Sierra”, ubicada en la misma localidad, los alumnos toman sus clases normalmente, en sus aulas, aunque las autoridades educativas y de salud informaron que todas las actividades escolares se harían a distancia.
Trascendió que fueron los maestros de las diferentes materias de la secundaria “Justo Sierra” quienes citaron a los alumnos de segundo grado para darles clases en su salón, normalmente, por lo que los niños asistieron al llamado.
Asimismo, se informó que los padres de familia acudieron a realizar las inscripciones y entregar documentos oficiales que les solicitaron en la dirección.
Durante el inicio de las clases, los alumnos de primer grado el lunes, los de segundo las tomaron este martes, y los de tercero lo harán el miércoles, en el horario de clases normales.
En entrevista, la directora de la escuela secundaria Rogelia Montalván Álvarez, informó que “Lo que están haciendo en esta institución es iniciar con la inscripción ya que en el tiempo que lo teníamos que hacer no se presentaron los padres de familia, es por ello que como ya se presentaron ya estamos iniciando con la inscripción de los muchachos, donde en este día solo estarán los de segundo grado y mañana los de tercer grado”.
Agregó que “La problemática más fuerte que tenemos aquí es la situación geográfica de las comunidades como es Banco de Oro, la Petaca, el Arenal, ya que en estos tiempos de lluvia ya no pueden trasladarse y la otra es que muchos no cuentan con televisión, no cuentan con señal para que ellos puedan tomar sus clases, estamos dándole seguimiento con estrategias para que los alumnos no se queden fuera”.
Dijo que “Son 177 alumnos de los tres grados, también nos faltan libros como español, química y otros libros de otras materias, donde me gustaría que las autoridades nos apoyara en ver las necesidades que estamos nosotros pasando, para darle el seguimiento que el mismo programa de la secretaria exige, si no contamos con las herramientas necesarias esto perjudica y hay un retraso así como se nos está obligando.

ANALIZAN EXHORTO A LA SEG PARA QUE ATIENDA PROBLEMAS DE ACOSO Y ABUSO CONTRA MENORES EN ESCUELAS PARTICULARES

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Boletín │DCS│
Congreso del Estado
Chilpancingo Gro.
02 de abril de 2020

Chilpancingo Gro., 01 de abril del 2020.- La Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología analiza un exhorto a la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) para que se adopten las medidas pertinentes y elaboren protocolos que atiendan de manera inmediata e integral los casos de abuso sexual infantil, acoso y maltrato en las escuelas particulares de Guerrero.

En la propuesta presentada por el diputado Marco Antonio Cabada Arias se pone de manifiesto que el 12 de marzo, en Acapulco, se difundió a través de redes sociales el abuso sexual contra una niña de tercer grado de preescolar en el Liceo Ibero Mexicano, colegio ubicado en fraccionamiento Costa Azul.

Refirió el legislador que dicho acto permitió conocer más casos similares en el plantel, y ante lo cual los directivos se han mostrado omisos.

Cabada Arias reseño que del año 2000 a la fecha, en México se han acumulado al menos 2 mil 28 casos de ataques sexuales contra menores de edad en centros educativos, de los cuales una tercera parte no fueron investigados por la autoridad, a pesar de haber sido denunciados.

Mientras que en el resto de los casos, la sanción contra los agresores consistió en llamadas de atención, suspensiones temporales, reubicación del atacante en otro plantel o la destitución del directivo.

Ante esta problemática, dijo que el llamado al titular de la SEG es para que en los planteles educativos de carácter privado se considere la aplicación de exámenes de perfil psicológicos y análisis toxicológicos a los docentes, trabajadores administrativos,

de intendencia y de todos aquellos que de manera directa o externa formen parte del plantel escolar.

Plantea también que un supervisor realice verificaciones consecutivas, a efecto de cerciorarse de que cuentan con las instalaciones adecuadas para que las niñas y niños ejerzan de manera sana y segura su derecho a la educación.

Asimismo, que se gire instrucciones a quien corresponda para que, en el ámbito de su competencia, se vigile en todo momento las actuaciones de los particulares que presten servicios educativos, para verificar que se apegan a lo dispuesto en la Ley de Educación del Estado de Guerrero numero 158, y en caso de que sea inadecuado el seguimiento a los casos de violencia sexual, se apliquen al personal de dichos centros escolares la sanciones correspondientes, incluyendo la revocación de la autorización y/o del reconocimiento de validez oficial

ANALIZAN EXHORTO PARA QUE SE CONSTRUYA Y REHABILITEN ESCUELAS EN LAS COMUNIDADES MARGINADAS DE LA SIERRA

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Boletín │DCS│
Congreso del Estado
Chilpancingo Gro.
30 de Marzo de 2020

Chilpancingo Gro., a 30 de marzo del 2020.- El diputado Servando de Jesús Salgado Guzmán propuso exhortar al Ejecutivo estatal para que a través de la Secretaría de Educación estatal proporcione al Instituto Guerrerense de la Infraestructura Física Educativa (IGIFE) el diagnóstico de la situación en que se encuentran las escuelas de 287 comunidades consideradas de alta y muy alta marginación en la Sierra de Guerrero.

Asimismo, para que el Instituto elabore la proyección presupuestal que permita llevar a cabo la construcción, mantenimiento y remodelación de aulas y de sanitarios en los planteles.

En la propuesta de acuerdo que se turnó a la Comisión de Desarrollo Urbano y Obras Públicas para su análisis y dictaminación, el legislador sin partido expone que es urgente un plan para desarrollar infraestructura física educativa en las escuelas de esas comunidades que conforman la octava región de Guerrero.

Y es que, considera, para que el sistema educativo pueda garantizar el derecho a una educación de calidad a las nuevas generaciones, se le debe de proveer de los recursos necesarios, para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea efectivo.

Dijo que de acuerdo con un estudio realizado por el Instituto Nacional de Infraestructura Física Educativa (INIFED), en 2017, la infraestructura escolar influye positivamente en la motivación de los estudiantes y en la mejora de sus prácticas de higiene, lo que a su vez incrementa la sensación de seguridad, salud y sus niveles de asistencia, lo que en conjunto repercute en su logro académico. Todo, esto, sin embargo, no ocurre en muchas instituciones de la entidad, lamentó.

También señaló que el 45 por ciento de los planteles de educación básica no se encuentra conectado al desagüe, el 20 por ciento a una red de agua potable y el 5 por ciento no tiene acceso a servicios de electricidad. Esto principalmente en instituciones localizadas en municipios con rezago social, como las de la Sierra de Guerrero.

Acusó que ahí los niños reciben educación en instalaciones sin paredes, solamente con techo y apenas con un pizarrón, y se sientan en butacas improvisadas con sillas y tablas.

Reprochó, además, que al revisar los datos en la página oficial del Programa “Escuelas al Cien”, se identifica que en varios municipios no se encuentran completamente terminados los trabajos de construcción o remodelación de escuelas, reportando avances de 80, 90 y hasta 95 por ciento en lo físico, pero sin reporte de avances en lo presupuestal, o viceversa.

Lo anterior, agregó, a pesar de que la fecha de culminación de estas obras era el año 2019, algunas incluso del 2015, lo que demuestra una mala ejecución del Programa.

“Aún existen escuelas en deplorables condiciones, lo que ocasiona que la niñez y adolescencia no pueda desarrollar sus habilidades”, lamentó.

También dijo que es necesario que la Auditoría Superior de la Federación audite los recursos que ha ejercido el IGIFE en el Programa “Escuelas Al Cien”.

PROPONER INCLUIR AL AJEDREZ COMO ASIGNATURA EN LAS ESCUELAS DE NIVEL BÁSICO DE GUERRERO

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Boletín │DCS│
Congreso del Estado
Chilpancingo Gro.
27 de Marzo de 2020

Chilpancingo Gro., a 26 de marzo del 2020.- El diputado Luis Enrique Ríos Saucedo propuso reformar la Ley de Educación del Estado de Guerrero, para que se considere el Ajedrez como asignatura en las escuelas de nivel básico, en busca de favorecer un mayor desarrollo de facultades, conocimientos, capacidad de observación, análisis y reflexión.

En su iniciativa, el legislador destaca que hoy en día es importante practicar algún deporte, como una forma eficaz de interacción social entre niños y adolescentes de todas las edades y géneros, como se hace en algunos sistemas educativos, sobre todo en los privados, que han implementado el Ajedrez como una asignatura de evaluación, al ser una disciplina que no sólo aporta salud física, sino que también contribuye a la salud mental.

Dijo que, no importando la edad del practicante, el Ajedrez contribuye a la adquisición de altos niveles de concentración, renueva la paciencia y la persistencia, además de que ayuda al desarrollo humano en un mayor sentido de creatividad y memoria, generando un concienzudo análisis en la toma de decisiones a la hora de accionar y participar en el juego.

Agregó que esta actividad lúdica podría mejorar las relaciones sociales entre los alumnos. “Esto sin duda contribuiría a la lucha y combate de la discriminación, a la reducción de la delincuencia, e incluso ayudaría a combatir las adicciones”, abundó.

En ese sentido, el legislador busca que se considere el juego de Ajedrez en las escuelas como asignatura de nivel básico, con cátedras de altura impartidas por personas capacitadas e

imbuidas que los motiven a la observación, la reflexión y el análisis.

Argumentó que la UNESCO recomendó en 1995 que se incorpore el Ajedrez como materia de enseñanza en los niveles de primaria y secundaria. Esta recomendación la acataron países como Cuba, Rusia, Armenia, Venezuela y Colombia.

Por todo lo anterior, propone que se establezca en la Ley de Educación de la entidad, que le corresponderá a la Secretaría de Educación Guerrero implementar programas especiales de educación nutricional y actividades lúdicas que conlleven a la reflexión, el análisis y la observación, pudiendo ser éstos de talla internacional.

Dicha iniciativa que se turnó a la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología, también la suscribieron los legisladores Blanca Celene Armenta Piza, Nilsan Hilario Mendoza, Norma Otilia Hernández Martínez y Aristóteles Tito Arroyo, de Morena.

PRESENTAN INICIATIVAS PARA LA PROTECCIÓN DE MENORES DENTRO Y FUERA DE LAS ESCUELAS Y PARA IMPONER CADENA PERPETUA CONTRA HOMICIDAS Y ABUSADORES

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Boletín │DCS│
Congreso del Estado
Chilpancingo Gro.
06 de Marzo de 2020

Chilpancingo Gro., a 05 de marzo del 2020.- Para contar con mejores instrumentos jurídicos que garanticen la protección de las y los niños guerrerenses, los diputados Moisés Reyes Sandoval y Marco Antonio Cabada Arias (Morena) presentaron tres iniciativas para que las escuelas implementen mecanismos seguros de entrega de alumnos a padres o tutores, y para imponer cadena perpetua a quienes cometan homicidios de menores de 12 años y violación de menores de 15 años.

Inicialmente, el diputado Moisés Reyes Sandoval presentó una iniciativa de reformas a la Ley de Educación del estado, argumentando que las autoridades deben garantizar la protección y el pleno ejercicio de los derechos de los menores.

El legislador manifestó que es importante que se establezcan las acciones necesarias que subsanen la problemática de violencia que se vive, estableciendo medidas preventivas. Esto porque actualmente la integridad de los menores está siendo violentada, como fue el caso de la niña Fátima en la Ciudad de México, que indignó a todos los mexicanos.

Por ello propone establecer los mecanismos necesarios en las instituciones educativas que garanticen la supervivencia e integridad de las niñas, niños y adolescentes dentro y fuera de las mismas, haciendo que la persona que sustraiga de la escuela al menor, lo haga con plena capacidad jurídica y con consentimiento de los padres o tutores, evitando así la comisión de posibles delitos.

Por su parte, en la iniciativa presentada por el diputado Marco Antonio Cabada Arias se destaca que en México la tasa de violación de niñas y niños es de mil 764 por cada 100 mil, de acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía. Además, 5 mil de cada 100 mil sufren tocamientos.

Cabada Arias recordó los casos recientes de menores asesinadas tanto en el país como en la entidad, los cuales -dijo- cada vez son cometidos con extrema crueldad, saña y de forma despiadada. “Nos encontramos con delincuentes cada vez más enfermos”, enfatizó.

Por estas razones, consideró necesario, oportuno e impostergable que esta Legislatura establezca la cadena perpetua en el sistema penal de impartición de justicia para el caso de estos delitos, que por la forma en que se cometen y su trascendencia, impactan de sobremanera a nuestra sociedad, “algo que no debemos permitir”.

Iniciativas La diputada Norma Otilia Hernández Martínez (Morena) propuso una iniciativa de adición a la Ley 207 de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado, para establecer que el Poder Legislativo deberá poner a disposición del público la transmisión en tiempo real de las sesiones del Pleno, de la Comisión Permanente y de las Comisiones, por conducto de su portal de internet y/o de las redes sociales con mayor número de usuarios en el país y en el estado, así como las respuestas a los exhortos emitidos por el Congreso del Estado.

Con el objeto de prohibir que en las placas inaugurales o de identificación de obras públicas y servicios relacionados de dependencias estatales, municipales, organismos descentralizados o empresas de participación estatal se incluyan los nombres de políticos, familiares o servidores públicos que se encuentren en ejercicio de sus funciones, la diputada Mariana Itallitzin García Guillén (Morena) propuso adicionar la Ley de Obras Públicas y Sus Servicios del Estado de Guerrero. El diputado Carlos Cruz López (Morena) presentó una iniciativa de adición a la Ley de Trabajo de los Servidores Públicos y a la Ley del Estatuto de los Trabajadores al Servicio del Estado, de los Municipios y de los Organismos Públicos Coordinados y Descentralizados, para establecer el derecho de los trabajadores a que se les otorgue licencia cuando se postulan a ocupar un cargo de elección popular o de confianza, garantizándoles su reincorporación al anterior empleo. El tiempo de licencia no computará como antigüedad. Y el diputado Luis Enrique Ríos Saucedo (Morena), a nombre también de las diputadas Norma Otilia Hernández Martínez y Nilsan Hilario Mendoza, presentó una iniciativa de reforma al Código Procesal Civil del Estado de Guerrero para establecer la figura de “caducidad de la instancia”, desde el primer auto que se dicte en el juicio y hasta antes de la citación para oír sentencia.

Presume Rector de la UAGro estrategia contra coronavirus: dotarán de gel antibacterial a escuelas

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API

Chilpancingo, Gro. 02 de Marzo del 2020.- El rector de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), Javier Javier Saldaña Almazán dio a conocer que se dotará de gel antibacterial a todas las escuelas de institución educativa, para prevenir el contagio del coronavirus.

En conferencia de prensa este lunes, el rector informó que dicha acción es para implementar medidas de prevención y presentó una brigada especial de salud, en la que se encuentran expertos en Enfermería y Ciencias Químicas, para que acudan a todos los planteles de la Universidad y pongan en prácticas las medidas.

Se informó que son 400 planteles educativos y oficinas de la UAGro en todo el estado, donde esta brigada acudirá a cada una de las instalaciones para dotar los más de 10 mil litros de gel antibacterial que crearon, el cual será utilizado por los maestros y estudiantes a la hora de entrada y salida.

Esta acción de prevención se implementó luego de que en México se confirmaran cinco personas contagiadas por el Coronavirus, dos de ellos en la CDMX, uno en Sinaloa, otro en Coahuila y uno más en Chiapas.

Saldaña Almazán dijo que hasta el momento no se ha presentado ningún caso del Coronavirus en Guerrero, además descartó que algún maestro o estudiante esté contagiado, incluyendo los universitarios que se encuentran en otros países exponiendo y haciendo investigaciones en otros países.

Por ultimo, hizo un llamado a la comunidad universitaria a que no entren en pánico y eviten difundir noticias falsas que circulan en redes sociales, solo informarse a través de la Secretaría de Salud del Estado, lavarse las manos constantemente y cubrirse al toser o estornudar. 

Guerrero: hay acoso sexual en oficinas y escuelas

por
Vanessa Cuevas/API 
 
Chilpancingo, Gro. 27 de Febrero del 2020.- En Guerrero se tienen registrados casos de acoso laboral y sexual contra mujeres,  desde las instituciones en contra de empleadas  
hasta maestros en contra de sus alumnas.   
 
De acuerdo al presidente de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Guerrero, Ramón Navarrete Magdaleno dio a conocer que a principios de este mes se emitió una recomendación a la Secretaría de Finanzas del gobierno del estado por un acoso laboral cometido por un  servidor público. 
 
“El agravio fue contra una muchacha, se emitió la recomendación, se aceptó de inmediato, estamos trabajando sobre su cumplimiento, la muchacha esta siendo cambiada a un lugar donde tendrá más seguridad, la están separando con el funcionario acusado de ese acoso, incluso él fue cambiado de ciudad para que no haya ningún riesgo con ella”, detalló el Navarrete. 
 
Entrevistado en el Congreso local después de entregar su informe de labores, señaló que se recomendó que el servidor publico sea destituido del cargo, además de solicitar que el órgano de control interno de la Secretaría de Finanzas inicié un procedimiento para que determinen si puede seguir o no en el servicio público. 
 
Ramón Navarrete señaló que la dependencia a su cargo no tienen facultades para dar de baja a los funciones, esto luego de que se le mencionó que el servidor público continuó en el cargo y siendo jefe de la víctima.
 
“La recomendación de la Comisión no lleva parejada la baja del funcionario, no tenemos facultades, si lo hiciéramos nos darían palo, como dicen los abogados, sino que remitimos a que sea el órgano de control interno su contraloría en la que inicie un procedimiento y establezca las pruebas que nosotros tenemos y las que  la propia víctima pueda aportar más, y esa Contraloría que sí tiene facultades para dar de baja o imputarle alguna responsabilidad, ello lo harán”, señaló el presidente. 
 
En cuanto a los casos de acoso en las escuela, Ramón Navarrete señaló que se tienen registrados casos de maestros que han acosado a sus alumnas, las cuales son atendidas de manera inmediata. 
 
Sin dar mayores detalles del número de casos, solo confirmó que son pocos, señalando que el más alto es que la recomendación que se emitió a la Secretaría de finanzas. 

Visita las escuelas de la comunidada de El carrizo el presidente jose efren lopez..

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Boletín │DCS
Azoyú Gro.
27 de febrero de 2020

El Lic. José Efrén López Cortés, Presidente Municipal Constitucional; asistió a la comunidad de El Carrizo, donde visitó el Jardín de Niños, la Escuela Primaria y el Telebachillerato de esta población, para “Verificar Obras” que se realizan en estas Instituciones Educativas.
Esto demuestra el compromiso que tiene el Alcalde con la educación de nuestro municipio.

Entrega DIF Ometepec desayunos calientes a escuelas del municipio

por

Boletín DCS
Ayuntamiento
12 de Febrero de 2019
Ometepec, Gro

Entrega DIF Ometepec desayunos calientes a escuelas del municipio.

La presidenta del DIF Yanni Rendón visitó las escuelas Nueva Creación y Lució Cabañas en las que hizo entrega del programa de desayunos calientes, programa de suma importancia para el desarrollo físico y cognoscitivo de nuestros niños.

Agradeció el apoyo incondicional al presidente Efrén Adame Montalván para poder atender las áreas más vulnerables.

Protestan en la SEG padres de familia de escuelas de Tecoanapa; exigen maestros

por
Juan Blanco/API
 
Chilpancingo, Gro., 29 de enero de 2020. -Padres de familia de escuelas del municipio de Tecoanapa, ubicado en la Costa Chica del estado, bloquearon este miércoles la leteral norte-sur del bulevar Vicente Guerrero, en esta ciudad, a la altura del rancho Los Cedros, en exigencia de maestros.
 
Fueron unas 40 personas provenientes de las comunidades de Carrizo, Guayabo, Barrio Nuevo, Charco, Magueyitos, Ochoa, Potrero, Los Sauces y Pochotillo, las que alrededor de las 11:00 de la mañana de hoy se apostaron sobre esa vía de comunicación, no permitiendo el paso de autos particulares ni del transporte publico.
 
Los manifestantes portaron pancartas en las cuales se leía: “para una educación de calidad necesitamos de maestros, exigimos solución”; “sin maestros no hay educación”. 
 
La señora Minerva Manzo dijo en entrevista que son almenos seis maestros del nivel primaria los que hacen falta en la zona 061 con sede en el municipio de Tecoanapa. 
 
“Se dejaron al menos seis espacios vacantes producto de jubilaciones que hubo el año pasado, y hasta el momento no se han enviado nuevos maestros para cubrir las vacantes”, denunció.
 
Agregó: “Los niños tiene derecho a tener un maestro que les ofrezca atención de calidad; deben recibir clases de acuerdo al grado en el que se encuentran inscritos y no ser atendidos a medias por un maestro que debe atender dos grupos, como está pasando en las escuelas que tiene carencia de docentes”. 
 
La madre de familia reconoció que en esta zona de la Costa Chica hay profesores “muy comprometidos con la educación”, pues están atendiendo dos grupos al mismo tiempo para  que los alumnos no se queden sin clases, “pero aún con el enorme esfuerzo que hacen resulta imposible atender dos grupos al mismo tiempo”. 
 
Una comisión de padres de familia fue recibida en rancho Los Cedros por autoridades educativas. En la reunión la SEG se comprometió enviar sólo tres de seis maestros para las poblados de Los Sauces, Carrizo y Barrio Nuevo. (www.apiguerrero.net)